| 
  • If you are citizen of an European Union member nation, you may not use this service unless you are at least 16 years old.

  • Stop wasting time looking for files and revisions. Connect your Gmail, DriveDropbox, and Slack accounts and in less than 2 minutes, Dokkio will automatically organize all your file attachments. Learn more and claim your free account.

View
 

FrontPage (redirected from FrontPage target=_blank)

Page history last edited by biblioteca ciencias da educacion 8 years, 8 months ago

 

 

 

Xa chegaron as primeiras obras da II convocatoria de arte postal da Biblioteca de Ciencias da Educación "A memoria ferida: memoria e esquecemento"

II convocatoria de arte postal 2012

 

A MEMORIA FERIDA MEMORIA E ESQUECEMENTO

 

Bases da convocatoria

 

Biblioteca da Facultade de CC da Educación da Universidade da Coruña, en colaboración coa Biblioteca Central do Campus de Pontevedra.

 

Tema: “A memoria ferida” : memoria e esquecemento

 

Destinatarios: Poden participar todos/as artistas que o desexen de calquera lugar do mundo.

 

Características técnicas:

 

  • Dimensión: Tarxeta postal 20x10 cm
  • Papel ou calquera outro soporte que se adapte ás medidas    
  • Envío por correo postal, sen sobre 
  • Técnica: libre
  • Máximo dúas obras por artista

 

Data límite: 30 de abril de 2012

 

2 exposicións no 2012: maio-setembro na Facultade de CC da Educación e setembro-novembro na Biblioteca Central do Campus de Pontevedra.

Ademáis exposición virtual.

 

Resposta a todos/as os que participen.

 

As obras non serán devoltas, despois das exposicións pasarán a formar parte da colección da Biblioteca de Cc da Educación.

 

Información e entrega das obras:

 

Biblioteca

Facultade de Cc da Educación

Universidade da Coruña

Campus Elviña s/n

15071 A Coruña

Galicia

España

 

memoriaeesquecemento@gmail.com

Español

Inglés
Francés

Italiano

 

I convocatoria de mail art: Radiografía do medo 

Outras convocatorias de mail art abertas.

 
 

 

 

 

Comments (0)

You don't have permission to comment on this page.